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用爱照亮童年——长沙市农村中小学名师工作站浏阳市永和完小站4月活动剪�

资源类别:本校原� 作者:向宏� 发布时间�2016-4-19 8:46:22 点击�606 来自:育才小学[网管室]


 

(作者:永和完小 朱荣国)
春雨阵至,春风送爽。由长沙市名师工作站朱爱朝、戴蓉、向春芳三位老师组成的名师团队于2016�4�14日上午到浏阳市永和完小站开展了“教学研讨”活动。浏阳市永和镇周边乡镇兄弟学�60多位老师参加了本次活动�
承担本次授课任务的是永和完小站的赵德清、张红红、肖艳红和周文静4位学员教师�
赵老师执教的是一年级数学《找规律》一课,课堂彰显了全新的教学模式,充分体现了“以生为本”的教学理念。赵老师在教学中先大胆的让学生自己“学”,在探究中“学”,通过学生自己的操作探究出数学原理,真正实现了“高效课堂”�
张老师执教的是一年级阅读课《日有所诵》童谣《捏泥巴》,课堂精彩纷呈,注重培养学生的节奏感、朗读能力和想象能力,朴实的教学,形象的引导,细节之处绽放惊喜,让学生在轻松愉悦的状态中尽情地享受着阅读课的魅力�
肖老师指教的是二年级阅读课《日有所诵》童谣《楼阁亭塔》,整个课堂清新自然、生动活泼。注重培养学生朗读能力,让学生沐浴在快乐的阅读训练中�
周老师执教的是三年级的数学广角《搭配》一课。在课堂中,周老师特别注重方法的多样性,注重数学与现实生活的联系,注意由浅入深,由易到难,体现层次性�
课后,为了进一步探讨教学,切实提高教师的教学能力,分语、数二个教研组分别进行了研讨交流,与会教师各抒己见,就教与学的问题展开激烈讨论,肯定优点,诚恳地指出不足。三位名师也作了非常有力的指导,让所有听课教师如沐春风,受益匪浅�
站长朱爱朝老师从“用儿童阅读照亮童年”和“诵读促进儿童语言发展和精神成长”两个方面给与会老师们做了温润而细致的指导。从儿童阅读的整体推进到班级实施,从诵读对于儿童的启迪到诵读课的教法,朱老师都作了非常有效地引领。正如朱老师所言“在这个平台上,在每一次温暖的相聚之后,不断地被点燃、被唤醒。”的确,每次活动的开展,都能给工作站的学员教师和周边乡镇兄弟学校教师们提供了一个观摩学习的平台,一个交流、领悟、提高的机会,真正起到了名师工作站示范、引领、辐射的作用�
此次活动的开展,充分展示出工作站学员教师日渐进步的教学技能和良好的教学素养,给周边乡镇兄弟学校教师们提供了一个观摩学习的平台,一个交流、领悟、提高的机会,真正起到了名师工作站示范、引领、辐射的作用。朱爱朝,戴蓉等名师全新教学理念的引导和启发对提升工作站学员教师,乃至周边乡镇教师队伍的教学、教研能力,促进基础教育均衡发展必将起到很好的推动作用�
浏阳市教科所教研员李小葵、熊佑单参加了此次活动并进行了指导�
 
每月一次的工作站活动如期举�
学校老师与朱老师交流儿童阅读日常研究情况
赵德清老师的数学课�
张红红老师执教诵读课《捏泥巴�
周文静老师的数学课�
上课教师说课
名师戴蓉老师在指�
 
(图、文:朱荣国、向春芳   审核:朱爱朝�
 


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